ESO的“脱咖啡因”最终评估已经发布

时间:2019-06-27
author:王孙泷

本月,由Lomce设定的义务中等教育(ESO)的最终评估被释放,尽管比最初建立的更加“脱咖啡因”,因为在达成教育协议之前,现在已经确定它具有样本特征和在这个阶段没有必要获得资格。

在5月和6月期间,自治社区将对参加ESO第四年(15年和16年)的学生进行测试,无论他们的资格如何,评估的目的都将是诊断性的。

这是根据上周六在京东方发布的教育部的命令确定的,并规定了测试。

“选择学生和中心将足以获得有代表性的数据,但教育管理部门可能会增加参与中心的数量,超过样本需求,或者根据人口普查字符进行最终评估”,该文件称。

因此,最初在Lomce中提出的特征已被重新定义,并由当时的部长JoséIgnacioWert领导,也就是说,所有希望获得中学学位的学生都有义务询问科目在整个阶段,必须获得等于或大于5分的等级,并且必须举行两次年度呼叫,一次普通和一次特别。

拉里奥哈是最早进行测试的社区之一,因为它发生在本周,而马德里将在5月17日进行测试。

此外,他们还在坎塔布里亚(22至26岁),加利西亚(23至24岁),阿斯图里亚斯(第24天),卡斯蒂利亚 - 拉曼查(25至26岁),Comunidad Valenciana(5月底)和巴斯克地区

预计6月将进行测试,例如穆尔西亚(12至15岁)。

将进行的评估将限于最后一门课程的一般核心科目,以评估数学,语言和社会及公民能力的程度。

因此,卡斯蒂利亚语言和文学,第一外语,以及在其案例中,共同官方语言和文学,将成为确定语言能力程度的主要参考; 面向应用教学的学术教学和数学的数学将是数学能力; 地理和历史将决定社会和公民能力的获得程度。

结果不会出现在个人学术记录中。

确切地说,州立学校理事会在其最近的“2016年教育系统状况报告”中建议,这种外部评估应该是“诊断性的,没有学术影响,中心和教学人员的参与和协作”。

部长命令规定,每个中心的测试时间最长为四天,教育管理部门的测试时间最长为五天。

问题可能是测试与否。

教育行政部门将编写一份报告,其中将反映在其管理领域取得的成果,并将考虑到背景下的社会经济和社会文化因素,使教育界了解情况。

只要样本允许,他们也可以为每个选定的中心准备报告。

将包括一个背景调查问卷,让学生回答关于中心的满意度,家里有多少本书,父母的教育水平或父母在各自的工作活动中所从事的工作类型。

就其本身而言,学生会呼吁对这些测试进行“抵制”。

要求学生不要在他们的中心出现或做出抗议行动,例如在操场上聚会,父母在考试那天不带孩子上课,教师在中心解释这是关于“没有效用或感觉”的PP“强加”,向SE的总书记安娜·加西亚解释说。

Pilar R. Veiga